المعالجة المعرفية السلوكية Options

المعالجة المعرفية السلوكية Options

Blog Article

التطبيقات العملية لنظريات علم النفس المعرفي: التعليم: أدلة تعليمية التصميم وتطوير المناهج.

لا نرى أي انحياز لدينا بينما نرى ذلك لدى الآخرين. مثال: أنا لست منحازاً.

مثال: كان الأطفال في عهدنا السابق أكثر احتراماً للكبار من وقتنا هذا. تحيّز الوضع الراهن:

وﻫ ﺔﯾرظﻧﻟا)ﻊﻗوﺗﻟا( دﺎﻘﺗﻋﻻ ﺔﺑﻏر وا فرﺻﺗ ﻪﺑ دﺻﻘﯾ يذﻟاوثادﺣأ ﻲﻓ ﺎﻫذﺎﺧﺗا مﺗ تارارﻗ لﻼﺧ نﻣ فﻗاوﻣو

مﺗﯾ ﻲﺗﻟا تﺎﻣوﻠﻌﻣﻟا ردﺎﺻﻣ لﻘﺗ مﺛ نﻣو ﺔطﺷﻧﻟا ةرﻛاذﻟا ﻲﻓ ثدﺣﯾ كﺎﺑرإ ﺔﻣﺛ نﺎﻓ ًﺎﻧﯾزﺣ وأ ًﺎﻘﻠﻗ درﻔﻟا نوﻛﯾ ﺎﻣدﻧﻌﻓ

وتشمل هذه العمليات الإدراك والانتباه والذاكرة واللغة والتفكير وحل المشكلات.

التركيز العمودي تفكير هو الوصول إلى حل محدد ومسبب. مطرقة ماسلو

يخبرنا علم النفس المعرفي التصميم من الواجهات والتكنولوجيا سهلة الاستخدام. فهو يساعد المصممين على إنشاء منتجات وأنظمة تتوافق مع القدرات والقيود المعرفية للمستخدمين، مما يعزز سهولة الاستخدام وتجربة المستخدم.

رﻛذﺗﻟا تﺎﯾﻠﻣﻋ ﻰﻠﻋو ﺔﯾﺑﺑﺳﻟا تﺎﻗﻼﻌﻟا فﺎﺷﺗﻛاو ﻲﻓ تﺎﻣوﻠﻌﻣﻟا عﺎﺟرﺗﺳاو, ﻲﻓ رﺛؤﯾ نا ﻪﻧﺄﺷ نﻣ زﯾﺣﺗﻟا اذﻫو

ﺎﺳﻣﺎﺧ. لﺋﺎﺳوﻟاﺔﯾﺋﺎﺻﺣﻹا. تﻠﻣﻌﺗﺳانﺎﺗﺛﺣﺎﺑﻟا لﺋﺎﺳوﻟاﺔﯾﺋﺎﺻﺣﻹا نور ﺔﻧﺎﻌﺗﺳﻻﺎﺑ ﻲﻟﺎﺣﻟا ثﺣﺑﻟا ﻲﻓ ﺔﺑﺳﺎﻧﻣﻟا

رﻓوﺗ ﻰﻠﻋ كﻟذ رﺛؤﯾو ﺎﻬﻧﻣ ﺎﻬﻋﺎﺟرﺗﺳا ﺔﯾﻔﯾﻛو درﻔﻟا ةرﻛاذ ﻲﻓ تﺎﻣوﻠﻌﻣﻟا نزﺧﺗ ﻲﺗﻟا ﺔﯾﻔﯾﻛﻟا ﻰﻠﻋ دﻣﺗﻌﯾ ﻲﻓرﻌﻣﻟا

النتائج الإيجابية هي ثمرة المواقف الأخلاقية، أما النتائج السلبية هي نتيجة المواقف غير الأخلاقية.

يمكن لهذا النوع من النهج غير الخطي لحل المشكلات ، في بعض الأحيان ، إحداث تأثير كبير. العقلانية المحدودة

،ﺔﯾﻓرﻌﻣﻟا ﺔﺟﻟﺎﻌﻣﻟا ﻲﻓ دﻬﺟﻟا نﻣ ًادﯾزﻣ بﻠطﺗﺗ ةرﯾﺧﻷاكﻟذﺑوﺎـﻬﻧﻣ ًﻻدـﺑ كوﻠﺳﻠﻟ ﺔطﺷﻧﻣﻟا تﺎﻣوﻠﻌﻣﻟا ءﺎﻋدﺗﺳا مﺗﯾ.